《生物老师上课亲自给我们展示自己》剧情简介
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周宝特
如游丝般悬浮在空气中的微波粒子，融化在炽烈的阳光与零落的夜风里。拼命拍打、起跳、扑扇着翅膀，永远懵懵懂懂，永远后知后觉，永远夹缝生存。也许是多年以后才能做到的平静与透彻，但都不显见地埋藏在日复一日迟缓的日常中，政治与生活隐秘的暧昧不清的联系，生物老师上课亲自给我们展示自己也能在观看中渐渐觉知。欣喜伴随着哑然，现实与心灵的裂缝同时存在，会觉得是一层层剥开伤口的过程，剥开一段历史一群人的伤口；会觉得是一次次重新认识他人的过程，重新回望过往人事并感叹世间奇妙。当凝视手指时，我感到失落，明明无能为力，手指却活动自如；我感到安慰，再无可奈何，也依然有动动手指这样轻而易举能做到的事，感到自己依然是活生生的，在无可留驻的时间洪流中找到了坚实的支点。对目光和视线的关注，对声音的处理，焦点的变化与景别的自然切换，都令人印象深刻。非常感动。
米有麦彦
白人眼里最完美的和解：认清你是垃圾我也是垃圾我们祖上三代都是垃圾人类更是垃圾，生物老师上课亲自给我们展示自己只能在一次次的失败里反复沉沦，被小小的煽情打动后继续怀揣随时可能破灭的希望过狗屎一样的生活。但东亚亲缘关系远比电影里那些花里胡哨的穿梭要复杂得多，套用元宇宙概念只是诞生了新时代的流量密码。 最喜欢石头那一段，荒诞虚无，感觉那才是编剧真正想说的话。
